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如何阅读一本书推荐

时间:2024-11-05 22:34:39   

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1.如何有效阅读一本书


  1.选书 
选书是个基础环节,目的是要尽可能的选择你需要的书。拿我的例子,有阵子喜欢电影,想去书店买几本电影杂志里推荐的电影书。去了电影专区,没找到就随便逛逛,每次到家一看,基本没买什么电影书,都是之前没计划买的。因为没买到需要的,不死心下次再去,很可能又是上次的重复。浪费钱不说,临时起意买的书,也不见得会看。在这儿作者就强调了买书的目的性:要选择自己真正需要的书。比如你想了解某个领域,可以去网上搜索一下。也可以关注相关的报纸,杂志的推介书籍。一般相对会比较靠谱。而且作者提到了“书中书”的概念。这一点,深有感触。有时找到一本想了解的领域的权威书籍,在阅读过程中,会提到其他相关的书籍。一般这“书中书”会有很强的延展性,对拓宽思维很有好处。 
2.购书 
选好了书,下一步就是买买买了。在购书之前,我们花了不少的心思去选书。选好了书,为了方便记忆,自然要列个书单。书单能减少我们盲目购买的几率,简化购书流程。这是购书过程中的。但其实购书清单并不是一下子列出来的,它肯定有个过程。这个过程很奇妙,有给火热激动的大脑降温的功效。我们常常会东看西看,觉得哪本书都不错。一不小心就要过百的趋势。这时候就要果断删减,只留下最想看的。用作者的话说,购书清单不止是单纯的购书备忘录,而是为了促进主观购书的矫正装置。在增减购书清单的过程中,也逐渐了解自己真正的读书需求。 
3.看书 
看书这点,作者的观点就有意思了。他觉得不要为了看书而看书?那为啥看呢?他说,为写读书笔记。看到这儿,从不记笔记的我,一脸懵逼,一脑子乱码。我相信很多人跟我是一样的。然而,作者是过来人,直接四两拨千斤。两个词就解决了问题,摘抄和感想。这两点谁都能做到,于是我真找了本笔记本试了试。就这本书进行了部分的摘抄,然后再下面写了自己的感想。写字首先是个慢得过程。我们一直习惯了快速,什么都追求速度。就好比你吃东西,吃得快,一定会咀嚼的不好,能指望的就是个强大的胃。读书也深有体会。前阵子看了本教人速读的书,就每天凌晨3点起床,速读一本书,在去工作。速读的本意是先用少量时间快速读完一本书,了解个大概。之后在把书中重点需要的拆出来细读。但说实话,速读一遍之后,因为没想过写书评或记笔记,就直接跳过了细读。收获也是有的,却也肯定不如,摘抄后写上感想来的记忆深刻。而且感想本身就是种输出。 
作者还有一个有意思的小技巧。就是在看书的过程中其实可以先不用摘抄,简单地看到喜欢的就把那页折个小角,作为记号。看完全书之后在找到那页做笔记。看到这儿我心里有小小的疑虑,完美主义的病从不允许书折角的,看到破坏书的行为好难受。但转念一想,人家看书是为了读透,透了自然可以扔。我保存的好,却不在脑里有什么用呢。 
4.记笔记 
本书中记笔记里也有个很好地观点就是,过程中你会逐渐精炼。对于像我这样的懒人,对于记笔记最怕的就是记的东西太多,太耽误工夫。如果每本书都要这么记,要多久才能看完一本书?毕竟多数人并不是文字工作者,虽然读书,却不想再笔记上消耗太多时间。如果每一本书都这么记下来,读书变成了一种望不见头儿的苦行。作者似乎能洞察别人的心机。他提出:读书记录,有点像我们学英语,刚开始一大篇文章没几个单词认识,但你学的久,道行深了。遇到不认识的单词会越来越少。写读书笔记也一样,刚开始看什么观点都新奇,看什么描写都美妙绝伦,但书读的久,看的细,自然见怪不怪的事情就多了。读书笔记也会越来越精炼。想一想,似乎很有道理。这样看来,写读书笔记也没那么可怕了。 
5.灵活运用 
这个灵活运用其实包含两点。一是记录笔记的过程的思考,二是重新温习。只有这两点做得好,最终才能达到灵活运用的效果。而且灵活运用中,观点与观点的交锋,思维会拓展新的维度,我们不在局限于单一的观点,计较其正确性。然后就是情感变化,一些知识也好,观点也罢,放的久了,在看就会变得客观起来。尤其我记得有阵儿爱在书的空白写点评论,事后在看见,觉得好幼稚。以前幼稚,必然代表着现在的自己已经成长。这也是做记录的乐趣之一。 
这本书我读了两遍,深感里面没有特别牛逼的观点。就是把简单地事情,做得很细,很精,让每个人只要不懒的人都学得会。小而美是最近很流行的说法。把简单地小事,做到精湛。心平气和的去学习,去工作和做人,是最朴素的哲理。作者看了很多书,也做了很多笔记。笔记太多,需要用标签标记。一本一本的摆在书架上,都如精美的艺术品一般。单单只是记录读书笔记这件事本身,也增添了很多浪漫色彩。喜欢读书的小伙伴,不要错过奥野宣之的这本《如何有效阅读一本书:超实用的笔记读书法》。

2.怎样读好一本书,有什么好的阅读方法


  “樊登读书”的主编慕云五老师在历经多年的选书工作后,总结了一套TIPS原则。
  T(Tools)是工具。书教给听众一套方法,能够提炼出有效的工具。
  I(Ideas)是新的理念。图书的作者能够带来一些新的理念、新的发现、新的想法。P(Practicability)是实用性。它能够给大家的生活带来改变,可以应用在日常生活中。
  S(Scientificity)是科学性。它不是凭空捏造,不是简单归纳,它一定经历了科学性的验证过程。
  具体该如何选书?
  第一,看出版机构。
  一家好的出版机构会对自己的品牌负责,所以在出书的时候会严选内容,它们会先替你把一道关。全世界能够出的书那么多,它们一定是慎重选择过的。
  第二,看作者背景。
  比如大学教授写的书,往往一辈子的研究的精华就在这几本书里。
  比如《刻意练习》,就是典型的教授写的书。
  作者做了多年的研究,写出一篇关于刻意练习的论文,其中有很多的实验和数据。
  第三,看推荐人。
  比如,比尔·盖茨推荐的书。
  第四,看好书中的推荐书单。
  “好书带好书”,书都是从书里边来的。当你在一本好书里看到作者提到别的书,被提到的大概率是好书。
  第五,看书后的参考书目。
  从一本好书切入就会产生指数型的推荐,然后慢慢地,所有品类的书都会来“找你”。
  你想读下一个品类,然后在下一个品类里再插进去一本书看,最后慢慢又会延伸出更多的阅读可能。
  当你发现很多不同的书都参考了那本书时,这本书肯定是大牛的书。
  这就是张五常教授讲的学术中的“老人与海”。
  一个人一辈子不需要钓特别多的鱼,最重要的是钓一条大鱼。
  从这个大鱼开始,一直往下读,不管作者是谁,什么主题,只要觉得喜欢,就深入地读下去。
  第六,看内容,主要看这本书解决什么问题。
  假如一本书讨论的是一个迫在眉睫的问题,而且给出了相当有效的解决方案,虽然未必是完美的,但论证过程是严谨的,或者说在努力地做到足够严谨,那这本书就是有价值的,就值得看。

3.如何高效阅读一本书,写读书笔记


  ①找准符合自己阅读的内容。
阅读的内容决定了你获取知识的量级,要找准适合当下自身发展和格局的东西去阅读,不要够的太高,也不要够的太低,就比如说让你现在阅读一本3岁左右小朋友的绘本,你肯定会觉得没有一点意思;又或者说是你是从事工程建设的,让你阅读一本财经类专业著作,如果没有知识储备,晦涩难懂的内容肯定让你望而却步。所以,在什么阶段干什么事,读什么东西,根据自身适合就好。
②利用便签,记录当时的灵感。
阅读过程中的感受是稍纵即逝的,想法是不断变化的,一定要及时记录下来。很长一段时间里,我都喜欢在书籍的空白处写下当时阅读的感受和一些想法,但后来了解到卡片阅读法之后,就逐步在改自己的习惯,逐步开始用便签作为替代,一段时间之后,我发现不用色彩的便签更能多地记录想法,所以也推荐给大家。
③掌握正确的读书方法
小时候我们阅读都是“逐字”阅读,后来我们就做到了“逐词”,再后来再到“逐句”,经过后天的训练我们就可以做到“逐行”“逐段”了,这在快速阅读中是一个很基本且关键的必要技巧。在我所使用的“精英特速读记忆训练”中,“视幅扩展”项目就是着重训练的这一点,其中运用“舒尔特表”进行实操训练,再加上以接近实际阅读的方式,对文字内容及其含义进行整体感知,进一步提高眼睛对视野中信息的感知程度,以达到训练自己视野广度的目的。
④把想要记住的原文,用自己的话记录下来。
我有摘抄的习惯,但是最近我在摘抄的基础上,又多了一个习惯,就是喜欢摘抄原文之后,把原文用自己的话再复述出来,这样我可以在写作的时候,不仅引用原文,同时也可以以自己的角度和理解把它回顾出来,这不仅仅是可以提升阅读效果,把获取的信息变成知识,更能提升自己的洞察力和智慧。
⑤阅读完以后,用笔记来回顾。
记住没记住,理解没理解,阅读之后一张纸、一个笔的回顾是最有效的。完成阅读之后的快速回顾,是最有益的记录。大概从小学的时候,每读完一篇课文或者课外书,老师都会要求我们做记录,但是在自主学习或者工作之后,又有多少人能把这个小时候的固定作业坚持下来呢?你可以试着这种阅读方式,在读完一篇文章,又或是一本书之后,快速回顾,把知识点复盘下来,这样是加深记忆和高效阅读的最好手段。

4.《如何阅读一本书》这部书,它的作者是谁?


  《如何阅读一本书》这部书,它的作者是莫提默·J.艾德勒(1902-2001)。此书注重阅读是一种积极的主题活动。阅读一般分作三种目地:游戏娱乐解闷、获得新闻资讯、提高理解能力。仅有最终一种目地的阅读能协助阅读者提高思维,持续发展。此书关键阐述具体指导怎样根据阅读提高理解能力。它将阅读分做四个层级基本阅读、检查阅读、分析阅读、主题阅读。在本书强烈推荐了一系列的文学名著。阅读的四个层级是渐进把握的,上一层级包含下一层级阅读法。
  第一层级的基本阅读强调一个人只需娴熟这一层级的阅读,就解决了半文盲的情况,最少早已逐渐识字了。在娴熟这一层级的全过程中,一个人能够学习培训到阅读的基本上造型艺术,接纳基本的阅读训炼,得到基本的阅读方法。在这个层级的阅读中,要问阅读者的难题是:“这一语句在说些什么?”。
  第二个层级的阅读,称之为检查阅读(inspectionalreading)。是在一定的时间以内,抓出一本书的关键—一般是很短,并且一直过短,难以把握一本书全部关键。还可以称之为粗读或阅渎。这一层级要问的典型性难题便是:“这本书在谈哪些?”。
  第三种层级的阅读,称之为分析阅读(analyticalreading)。分析阅读便是整盘的阅读、详细的阅读,或者说高品质的阅读—阅读者能保证的最好是的阅读方法。假如说检查阅读是在比较有限的时间内,最好是也最详细的阅读,那麼分析阅读便是在无尽的时间里,最好是也最详细的阅读。分析阅读便是要咬合与消化吸收一本书。假如阅读者的总体目标仅仅得到新闻资讯或解闷,就彻底没有必需采用分析阅读。分析阅读便是尤其在寻觅了解的。
  第四种也是最大层级的主题阅读。当阅读的时候,阅读者要清楚地提出书中所提及的主题。但仅仅书籍希望之弦的较为还不够。主题阅读涉及到的远远不止此。依靠所阅读的书本,主题阅读者要可以构架出一个很有可能在哪儿一本书里都没提到的主题分析。因而,很显而易见的,主题阅读是最积极、也最花气力的一种阅读。
  除开详细介绍四个层级的阅读方式 外,创作者也详细介绍了阅读不一样读本的方式 ,包含适用型的书、想象文学类、小故事、戏剧表演与诗、历史书籍、科学研究与数学课、哲学书籍、人文科学等。在书籍的最终一章,创作者强调了阅读与心智成长中间的关联。“好的阅读,也就是积极的阅读,不只是对阅读自身有效,都不仅仅对大家的工作中或工作有协助,更能帮助我们的思维维持魅力与发展。”

5.《如何阅读一本书》这部书的主题思想是什么?


  《如何阅读一本书》这本书是由莫提默·J. 艾德勒、查尔斯·范多伦所写的。他以自己的想法介绍了对于阅读的理解,以及阅读的方法介绍。这本书中介绍对于如何阅读一本书的理解,在这本书当中告诉读者该读什么样的书,又以什么样的方式去读书,这本书给一些不知道如何会读书的人一些借鉴。这是一本好书。
  
  我们很多人都会有这种疑惑,我们都想要去看书,去让自己去了解一个不一样的世界,扩展自己的视野,去让自己变成一个更加通透的人,去更加全面的认识世界,认识人性,去增强自己的思考能力。读书是一种非常好的提升自己的方式,也是让自己冷静下来都很好的一种方式。我们很多人都知道,读书对自己是很有益处的。但是当我们想去读书的时候,却不知道该去选择哪种类型的书籍去读,又或者当拿到一本书的时候,不知道怎么样去读它。更不知道怎么样才能理解这本书的精髓,真正达到这本书所带来的效果,真正的去探索到作者想要读者了解到的东西,这个时候对于书籍的阅读方式就显得比较重要,所以我们需要知道如何去选择一本书,以及如何去读好一本书。而在《如何阅读一本书》这本书当中可以给到很多读者一些读书的启示,告诉我们一些读书的经验和技巧。这本书也是比较受欢迎的一本书。从他的标题来看,就很直接明了。让想了解这种类型的书的读者的人都会选择他去读。
  
  读书是一件很重要的事情。而如何去读书也是一件很重要的事情。这本书可以给到很多人借鉴。作者对于阅读的理解是很好的,所以推荐大家去读。

6.如何有效阅读一本书–读后感


  正好最近读过一本书,是解决这个问题的,奥野宣之的《如何有效阅读一本书
  
  关于读书,如果你也有以下问题,那么这本书就很值得你一看:
  
  总想读一本书,却不知道要读什么?
  兴冲冲的跑到书店,面对琳琅满目的书,不知道如何吸收挑选?
  受到某些商业宣传的影响,一时冲动,头脑一热,买了一堆书,结果一本都没读完就不知道放在哪个角落了。
  读了很多书,却回忆不起书里具体说了些什么?记不住书里的内容。
  读过的书快堆成山了,可是从来没有派上过什么用场。
  ……

  该书的核心观点可以概括为很简单的四个字:读书笔记。
  
  对,就是坚持做读书笔记。也许你觉得这很司空见惯,没什么创新的地方嘛!
  
  但是:
  1.你见过几个把做读书笔记这件事坚持下来的人?
  2.作者所讲的读书笔记与你想的大有不同。
  
  作者把读书过程分为五个阶段:选书、购书、读书、记录、活用。进而用读书笔记的方法将读书所需的这五个阶段全过程贯穿起来。(即选书、购书、读书、记录、活用所有的过程都要用到读书笔记。)如下图所示:

  充分利用这个方法,就可以有效杜绝盲目读书、做到充满主动性的读书、并且可以充分消化书中内容,进而转化为自己脑中的自有知识达到活学活用的目的。而且所有这些过程仅需要一个笔记本(纸质本子,不是电脑,下同)和一支笔即可完成。真的有这么神奇吗?且看看作者是怎么做的。
  
  Step 1 选书,用购书清单指名购书
  试想一下,如果在去书店购书之前,你的手里有一份购书清单,面对书店琳琅满目、形形色色的图书,是不是就不会那么茫然了?那么,怎么制作购书清单呢?作者提供了三个步骤:
  
  步骤一:在笔记本上随时随地记录下你脑海中关于读书的一切灵感,包括从广告、书评、电视、杂志、报刊、他人推荐、书中推荐等一切外界来源的读书信息。因为这些来自日常生活的中信息才反映了你真实的读书欲望。
  
  步骤二:网络检索,是否存在目标书籍。
  
  步骤三:进一步将其列成购书清单。(如下图所示,只需列明书名、作者、出版社及备注)
  用购书清单指名购书
  
  彭小亮点评:其实我觉得随时随地都能保证拿着一个笔记本确实不太现实,但是我们可以用一个很实用的手机APP(印象笔记)来代替笔记本,去记录散落在生活中的读书灵感。晚上回家后再把印象笔记里的零散信息检索整理成购书清单。
  
  用印象笔记APP代替纸质笔记本
  
  Step 2 购书,实体店购书印象更深刻(作者观点)
  通过第一步列出购书清单后,下一步要做的就是拿着这份清单去实体店,找到相应书籍,决定是否购买。(通过购书清单的方法可以有效避免盲目购书、冲动购书的问题)
  
  彭小亮点评:可能是我太懒了,个人感觉去实体店买书实在太麻烦了。我都是在当当、京东、天猫这样的网上书城购书的。而且豆瓣上基本都能检索到相应书目的书评信息,甚至可以试读部分章节,所以个人感觉还是网上购书更方便些。
  
  Step 3 读书,边读边做标记,为下一步做读书笔记做准备
  买好想读的书后,下一步就要开始读书了。但是读书的时候不能漫无目的的读,而要带着“读完后要写读书笔记”的心态去读,这样你读的过程中就会不断思考:哪些内容可以写到读书笔记中?
  
  法国文学家鹿岛茂说,图书都是有重点的,没有必要从头到尾详读。相应的,做读书笔记也没有必要面面俱到,只去记录那些最让你感动、最能引起你共鸣、或者最能颠覆你原来思想的那部分就行了。做读书笔记是一件很个人的事情,你想怎么记就怎么记。
  
  为了能使读书笔记做到从简从速、简略而全面、精练而深刻,尽量只记精华,摒弃无效内容。作者提供了下面这个方法。
  
  步骤一:通读。一边读,一边把觉得有价值的那一页折角(上角)。
  
  步骤二:重读。读完一遍后,再把折角的那几页重新读一遍。如果仍然觉得很有价值,就把该页的另一个角(下角)也折起来。

  步骤三:标记。把上下角都折起来的那几页重新读一遍。如果觉得仍然有着价值,就用笔在上边做记号。

  步骤四:记录。把用笔做过记号的部分重读一边,如果仍然难以割舍,就摘抄到读书笔记上吧。
  这样通过四个步骤的重重筛选,方能确保摘抄到读书笔记上的内容都是深刻而精炼的,是给你带来最多感动和共鸣的部分。日后只需重读读书笔记即可迅速汲取该书的全部营养。
  
  Step 4 记录,葱鲔火锅式笔记法
  注:鲔(wei 三声),意指金枪鱼。
  
  做好标记之后,要怎么样记录读书笔记呢?作者提出,在正式写读书笔记之前,先要写下阅读日期/书名/作者/出版社等基本信息,便于日后的检索。例如:
  
  [20160821]/《如何有效阅读一本书》/奥野宣之/江西人民出版社
  
  然后就进入了书写读书笔记的重要方法:葱鲔火锅式读书笔记法。
  
  葱鲔火锅指的是以葱和鲔鱼(即金枪鱼)为主要材料的日式特色料理,在日本很是出名。这里拿葱和鲔鱼来比喻要在读书笔记中书写的摘抄和感想。
  
  葱鲔火锅式读书笔记,意思就是在读书笔记中只需记录两类信息:原文摘抄(用圆圈表示)+个人感想(用五角星表示)。并且摘抄与评论交替进行。
  
  书写出来形式如下:
  葱鲔火锅式笔记法
  
  彭小亮点评:通过试验,葱鲔火锅式读书笔记确实是做读书笔记的绝佳方法。摘抄既能促进对文章内容的记忆,又能加深对文章内容的理解。感想可以将书中的信息与自己的生活联系起来。为下一步活学活用(通过演讲、写作等方式输出思想)打下基础。
  
  Step 5 活用,积极输出促进思想内化
  读书的目的就是为了用,如果读了那么多书,却感觉没有什么卵用,那还读个什么劲呢?经过前面的四部,你已经将一本书的精华尽数收纳在你的笔记本里了。那怎么才能用得上呢?作者的观点是要积极的输出你所获得的知识。输出的形式可以是写作、演讲、甚至是跟别人聊天都行。
  
  我们都有这样的体验:即使我们感觉对一件事情非常的了解,但是当跟别人诉说或写下来时,总是感觉还有很多模糊不清的内容。所以能否做到有效输出才是检验是否掌握的最好方法。当你为别人讲解书中的内容是,才会真正的理解它。当你以思想输出为前提去读书时,思想输入的质量也会有所提升。
  
  例如,我写这篇文章就是一个输出的过程。这不仅可以加深我对书中内容的理解,还可以通过读者的反馈检验我掌握的程度。实在是一举两得。
  
  以上就是,奥野宣之在《如何有效阅读一本书》中介绍的如何通过读书笔记的方法选书、购书、读书、记录、进而活学活用的基本方法。
  
  其实书中还涉及到很多问题,例如:
  
  如何能同时阅读三本书,并做好三本书的读书笔记?
  当所作的读书笔记越来越多时,如何确保在需要信息时能以最快的速度检索到之前的笔记?
  如可利用读书笔记解决现实生活中的困惑?
  如何管理已读的书、已读而未做读书笔记的书、做完读书笔记的书?
  如何清理永远不会再看的书?
  …….
  
  篇幅关系,不再一一赘述,感兴趣的同学不妨自己去看看这本书,或许你又会有自己全新的收获与感触。
  
  PS:除了作者介绍的方法之外,我还利用思维导图的方式将书的内容做成了下图放在读书笔记里。这样,我只需要看到这张图就能回忆起该书内容的主要框架,也不失为一个好的方法。

  思维导图式读书笔记
  
  END

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