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1.用幽默的词介绍讲师上台

　　他智商低下，五次高考才考上大学。
他一口的蹩脚南方口音，早年常被同事嘲笑。
他一脸的奸相，初次见到的人，都会小心提防。
他找工作，10次有9次被企业头面毙掉。 
他老驼着背，怎么看都不像精英人士。
而就是这样一个被传统销售理论界定义为不适合做业务的人，却最终在业务员的岗位上做的风生云起，连续多年（注意，不是偶尔的一两个月！）在外企、民企获得公司月度、季度、年度销售冠军。
ps: 以上是 “中国销售英雄会”中郝泽霖老师对神秘嘉宾——李道合老师的介绍词。我的感觉是：只有内心真正强大的人，才敢于赤裸裸解剖自己的短。强悍！致敬！
ps: 李道合——可能是中国电话营销培训最好的讲师。拥有跨国公司、民营企业销售冠军的背景经历!
销售怪才，对电话营销、大客户销售、瞬间优势营销、邮件营销、直复式营销有独到见解。
中国顶尖销售智库——百万圆桌销售冠军俱乐部联合创始人。 
曾获跨国集团firstcity亚洲区top sales大奖，为集团亚洲区唯一获此殊荣男士。 
常年销售冠军出身（注意，不是偶尔的成功，而是持续成为销售冠军。），10余年外企、民企、国企销售实战经历。
社会荣誉：科特勒营销学院特聘教授，中华培训讲师网、中华内训网首席电话营销教练！
现任北京天下伐谋管理咨询有限公司高级合伙人、电话营销学院院长。 
培训风格：实战 幽默 气场强 学员满意度极高
课程特点：1、真正的实战派，绝不虚编案例。2、全面解密“这么驼的一个人是如何成为精英的？”。

2.如何介绍培训老师

　　如下方面介绍：
　　1、【院校、学历】
　　首先要介绍该讲师毕业的院校和所取得的学历。现在能在大学里当老师的都是优秀的学霸，他们要么毕业于重点大学、要么就有很高的学历，这些自然而然地就给他们罩上了美丽的光环，让学生们肃然起敬。
　　2、【家乡】
　　老师的家乡也要做介绍，可以烘托人物的层次感。如果是小地方出来的，可以说明这名讲师的奋斗精神；如果是大城市来的，则说明该讲师见多识广。
　　3、【经历】
　　经历也是打动人的一个重要方面。这个讲师是否工作过，有没有留学的经历，有没有参加过什么重要的活动（地震救援、法规编撰等），有没有其他社会角色（政协委员、法院陪审员、行风监督员、名誉会员、特邀讲师等），都可以一一介绍。
　　4、【学术成果】
　　非常重要的一个方面，直接反映了该讲师的业务水平，要重点介绍。
　　5、【讲课特色】
　　也是要重点介绍的。该讲师性格怎样，情商怎样，讲课语言是否生动，逻辑性、说理性、实用性是否强，上课是否和学生互动，学生的到课率高不高、成绩好不好，都要向学生介绍。
　　培训师简介：
　　培训师是指能够结合经济发展、技术进步和就业要求，研发针对新职业的培训项目，以及根据企业生产经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划开发培训项目，制定实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。

3.礼仪概念中讲师要通过几个方面来介绍？

　　一、不要直奔主题
 很多讲师，一上台来就习惯性的直奔主题。看似重视时间，实际上，观众的注意力和思维还没有转到讲师身上和培训中来，这样的培训效果是会受很大影响的。因为成年人已经离开校园多年，已经没有进教室就学习的习惯，集中注意力是需要时间的。
 二、不要没完没了
 与第一点“直奔主题”相反的是，培训师容易犯的另一个错误是：开场白没完没了。这有几种原因：第一是因为性格原因，活泼型性格的讲师天性好侃，深受观众喜好，有时会忘了进入主题。另外一种情况是讲师准备不充分，但是为了满足课时，所以只有在开场白上多下功夫。还有一种情况是：某些讲师自我表现欲望很强，尤其是在讲自己的成功故事时侃侃而谈，得意忘形，等等。
 三、不要反复强调主题和内容
 反复强调主题和内容，是讲师在开场白中易犯错误之一。讲师的本意是为了强调主题和内容的重要性，同时也是暗示培训的重要性，希望引起观众的重视和配合。适当的强调是应该的，也是必须的，也是开场白的主要作用之一。
 但是如果反复强调主题和内容，这会有喧宾夺主的不好效果。没有把开场白和主讲内容区分，同时还会让观众失去兴趣。
 四、不要过多解释为何培训
 过多的解释和强调为什么要参加这堂培训的的做法和上面的比较相似的错误，这是讲师为了引起观众的重视和注意，制造一个“师出有名”的感觉，实际上只会适得其反。太多的强调只会说明内心的心虚，其实既然组织了这次培训，大家都已经来到这里，说明大家至少在“这次培训是值得的”这点是达成了一致的，至少是暂时一致，要让学员继续呆下出，是看你实实在在的内容，和提供给学员真实有效的东西。
 五、不要示弱，乞求掌声和支持
 示弱，甚至于企求掌声，是讲师最不应该在台上做的，但同时也是最易犯的错误。培训不仅仅是游戏,还是一场战争，是讲师与学员是心理上的斗智斗勇的对抗，尤其是在培训的刚开始。每堂培训，总有一部分总喜欢挑刺的学员，一旦讲师示弱，那就完了。讲师一开场就被人家打下去，以后再想回来就太难的，一旦控制不了场面，再好的内容都无法正常的传递和沟通，就是那些想积极配合的学员也无法安心顺利的进行。
 六、不要装腔作调假抱歉
 如果说以上的“示弱”是因为新手自信心和经验不足大家还可以理解的话，那些企业领导，部门官员，培训大师们一上台就来：“今天没有做什么准备，讲得不好的地方请大家原谅”。台下的人会怎么想：“你没有做准备还讲什么讲。不是耽误大家的时间吗”?话没有说完，就掏出厚厚的发言稿。
 讲师的谦虚是可以的，谦虚是一种心态和胸怀，作为为人师表的讲师更应该如此。但是谦虚并不是否定你自己的东西，尤其是你自己要讲的东西。
 七、不要区分听众中的重要人物
 区分观众是作为讲师有效控场的一种方法，所谓“清场”，这在讲师演讲培训中会有讲到。这里的讲的是，不要把观众分等级，比如“感谢某董事长，某总经理，”还有“感谢某公司的某某”等等。这种夸奖某些观众，贬低另一部分观众的做法，本来的想法是获得重要人物的认同和支持，其实会被观众反感，尤其如果忘掉了某老总可就麻烦大了。同时其他观众会想：“看来我来错了地方。“
 八、不要怪罪任何人
 开场白中常犯的还有一个错误是“怪罪他人”，某讲师到一个企业讲沟通。一出场就说：“沟通这课程本来是做企业内训的，今天没有想到弄成了公开课，人这么多。”这讲师可能说的是对的，可能这课程真的适合企业内训，人数少效果会更好。同时讲师的另外一个意思可能是：“看来这课程很好，大家都需要”。另外说这话还透露另外一点信息：“我本来准备的是内训课，人数不多的，但是今天来这么多人，如果培训效果不好，那不是我的原因。”
 另外还有：“我今天讲的内容可能有些难度，有些学员不能明白和理解，是正常的”，有的人很可能理解为，“哦，你是在侮辱我的智商吗?”。或者说“投影仪不好用”，“天气有点热”等等。

4.我介绍老师的开场白

　　如下：
　　大家好！
　　她是尚志市希望小学五年级的一名普通教师，非常荣幸此刻能代表全尚志免费培训的千余名教师在这里讲话，首先感谢哈尔滨市教育局、哈尔滨市教育研究学院的专家对尚志教师进行的历时两天的全面培训，其次感谢市进修校的领导给予她们在座的每位教师能够和专家面对面交流十分难得的机会！
　　在实施新课程改革的过程中，她们或多或少的都遇到了意想不到的困难，但任何一种新生事物的出现就像是一株刚刚破土而出的幼苗，它的成长需要阳光的温暖，也少不了风雨的洗礼。
　　面对新课程改革给她们教育带来新的内容，她们仍把握不好方向，所以她们必须通过这样的培训及时更新教育观念，完善专业理论知识，更准确地理解和把握新教材，高标准、高起点地实施新课程教学工作。
　　因此，这样面对面的培训对于她们农村教师来说 可谓意义重大。

5.培训讲师如何做自我介绍

　　讲师怎么做好自我介绍，你可以安照下面的方法:
1、开场白最好是能从一开始就能吸引听众，抓住听众的心，只有这样的开场白才不会让听众从一开始就没有听下去的意愿。
2、关注听众的反应关注观众的反应在整个培训过程中都应注意，而一开场就很关注观众可以随时做好调整，始终把观众纳入你的势力之内，及时反馈。
3、对听众进行询问，询问是一种拉近双方关系的很好手段，询问时态度要真诚,，在保持姿态的同时不要盛气凌人。
4、修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式，这种问题不用回答，有很好强调效果，对于你的主题的辅助功能很好。
5、夸张的陈述或者数据夸张的目的是为了引起重视，引出一些比较特殊，引人注目，让人震惊的事实或者数据，能一下子引起观众的重视。
6、适当的幽默，幽默不是滑稽，这两者很相似，但是不一样，好的幽默能一下子活跃气氛，拉近距离，增加吸引力。

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