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1.美篇如何设置标题的字体？标题居中？标题文章加大？

　　体标志，我把它概括为两种设计形式，一种是以纯字体为主；另一种则是字体为主，图形为辅的logo设计。
上面两个标志我们可以很明显的看到，左边的标志把字体处理为图形状态，整体为以字为主、以字为图；
而右边的则是以字体为主，且下方加入了微笑以及箭头为图形进行辅助，这则我们刚说的以字体为主、图形为辅的概念。
与印刷字体不同的是，字体标志中的字体设计需要根据品牌的独特性质，对字体进行美化。包括字体整体的粗细、造型、色彩、元素提取等都需要进行严谨的处理，使其视觉和听觉达到同步传播信息的效果。
同以这组字为例，我们可以看到，左边与右边的区别，左边为原创字形，对字体进行了加工，“木”字的两点的处理更富于感染力。
而右边为印刷字体，呈现出来的标志则多了一种拘谨，且独特性没有左边的强，给人感觉不够亲切。
在生活中，我们离不开的东西中，字体就是其中之一，它能第一时间传达出准确的信息给我们。
字体标志，其实没具体分它可以用在哪不可以用在哪。不管是哪个行业的领域中，单纯使用字体标志，都可以撑起一个大品牌，因为字体本身就是一种图案。
标志设计并非生产艺术品，在进行设计时会对企业进行调研，从而展现出的色彩、版式、字形的气质等对最终呈现的效果都会有着相应的意义。那我们下面来看看，标志设计中常见的几个问题：
1：标志元素的添加，是为了使其更具记忆点和传播性，而图一的元素添加显得有些杂乱，且元素不够细致。在字形身上进行元素添加时，两个元素为宜，一个元素为佳；忌把所想的全部进行呈现。
2：文字搭配混乱，在设计时，中英文的搭配需要气质相同。图二的中英文搭配气质不同，标志整体则运用了三种气质的字体；刚讲过中英文搭配的气质需要相同，则右下方广告语的搭配也需要相近，而不是因个人喜欢进行添加。
3：字体标志中的版式是极为重要的，它关乎到标志整体的气质与美观性。我们可以看到图三为规矩的居中型版式，标志被划分了三个板块：字体、字体外框装饰与下方英文的色块；整体显散，不够整体，且美观性差。
当然，前面所提到的只是极其容易犯的错误，为了避免各种问题的产生，还是需要多多学习，提升自己。
进咖啡店喝咖啡，一般都是为了放松身心、或者在等候我的到来（微笑脸）；所以我们在进行设计时，可以将一些因素的关键词进行提取，对文字的处理展现的灵活一些，不要太过于拘谨。

2.“美篇”如何修改文章中标题？

　　根据全文意思，找中心词，中心点，用比较独特的标题。
　　
　　具体方法：
　　反常法。
　　如《蓝树叶》这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢？读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。作者安题目时有意用了反常手法。
　　2.公式法。
　　《7-1=0 》（诚信）《8-1>0》（学习）、《1+1 >2》（团结）、《诚实+信用=财富》（诚信）等用数字作题目，准确概括文章内容，激发读者的好奇心，给人启示。如《8-1＞8》()这个题目也很别致引人：八减去一怎么会大于八呢？读者看完全文后才知道，作者是告诉我们这样一个道理：七个小时的工作，一个小时的休息或锻炼，效果大于八个小时，所以要劳逸结合。
　　3.借用法。
　　《众里寻他千百度》（诚信）、《所谓伊人，在水一方》（思念）、《风中有朵雨做的云》（宽容）、《对面的老师看过来》（理解）、《此时无声胜有声》（语言与沟通）、《让暴风雨来得更猛烈些吧》（关注生活）等对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语广告词等直接引用或进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。
　　4.修辞法。
　　用比喻和拟人等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。例如《我与自信签约》这个题目，人看了禁不住要问：“我”怎么与“自信”签约呢？于是有往下读的欲望。其他的如《干粮和猎枪》、《忠诚：沟通友谊的桥梁》《心灵是一棵会开花的树》（感恩）、《守住你的金矿》（品德）《不要在冬天砍倒一棵树》（关爱）、《还我家园——鸟类的呼声》（环保）等生动形象，有异曲同工之妙。
　　比喻：《我心中永恒的山茶花》、《我是“足球”》。拟人：《钢琴，别哭》、《初三老人和我有个约会》、。反复：《生命的萌芽，萌芽的生命》。设问：《我们需要什么》。反问：《忍让难道是懦弱的吗？》。夸张：《粉身碎骨为考试》、《那个障碍粉碎了我》。
　　5.诗情画意法。 
　　运用散文化的语言，营造优美的意境，境中藏情，情中有境，情境并荗。《白云.夕阳.歌声》（生活）、《那山．那水．那人》（乡情）、《风雨中我们一起走过》《雨季，我们去看海》（机遇）、《浪花里飞出欢乐的歌》《滚滚红尘恋恋》（时光）、《今夜星光灿烂》（窗）
　　6.悬念法。
　　《十五岁，老朽了》《考试魔鬼定律》（素质教育）、《两只流泪的爱情鱼》、《一只老鼠的手记》（关注自然）、《谁的眼泪在飞》《网上选美赛》（网络与生活）所采用的是悬念法． 就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。如《感谢车祸》，“车祸”为什么还要感谢呢？读者急于想从文中看个究竟。其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》、《富有的乞丐》、《信任在出洋相后回归》、《他盯着女生看》等，无不使读者心情荡漾。
　　7.时尚法。
　　拟用当前流行的词语作题，能一下子拉近与读者的距离，使读者有一种亲近感而产生阅读欲。例如《李白上网》，这不禁使人要问，李白怎么会上网，上什么网等，从而想看个结果。其他的如《QQ城风波》、《给韩寒让出一条道》、《遇上你是我的缘》（文学）、《马屁爸爸》《咋呼妈妈》抓住了爸爸喜欢拍马屁、妈妈爱吆喝的特点，《要迟到了，快点儿》一看标题便有想象小作者慌慌张张上学的情景，比上学记、害怕迟到等平淡的标题好得多了。这些标题无不撩起读者阅读的心绪。

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