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1.这几句日语怎么翻译？

　　1、あるいはほとんど间におかずに目にし、耳にできる时代となっているのである。
或者说已经进入了不需要任何时间的间隔，就可以耳听眼见的时代了。
2、もっとも、このテレビの存在には、ひとつ间违うととんでもないことになりかねないという怖さもある。以前に、报道番组で暴力事件をあらかじめ计画しておき、それをニュースとして流すという事件が起こった。
就电视这个媒体存在来说，只要走错一步就会造成无法想象恶果。以前，在报道节目里就发生过，把事先策划好殴打事件作为新闻播放的事件。
3、やろうとすれば、こんなことも可能なのである。もちろん报道に携わる者がそんなことをしてよいはずがない。
只要想做也是可能的。当然对于作为新闻报道人士来说，这么做是也是不对的。
4、しかし面白いことに、そういった事件に対する人人の反応は意外に冷静なものだった。
不过有趣的是，对于那样的事件，人们的反应却意外地冷静。
5、ある部分を切り取って见せるテレビの画面や写真は事実そのままではなく、どうしても与える侧の作品となってしまうということが、报道侧だけでなく、与えられる侧にも分かっていたのである。
不管是报道方还是观众都明白，对于只看到断章取义的画面或者照片而得到的并非是事实的真相，这只不过是制作方单方面的东西而已。
6、このテレビというマスメディアを生かせるかどうかという点では、受け手の侧の果たす役割もまた重要である。
对于电视这个媒体应不应该让它活跃来说，观众也发挥着很重要的作用。
7、すなわち「与えられる」立场から「求める」立场に変わっていかなければならない。
也就是说，从单方面仅仅只是被报道的立场要换到必须寻求（实事）的立场。
8、その内容が适切なものになるように受け手の侧も见守っていく责任があるということである。 
关于内容的切实与否，作为观众也有着监督的责任。

2.晚安用日语怎么说？

　　おやすみなさい
谐音：哦压思咪那撒以
说话是一门学文，日语中为什么特别重视日语的讲话场合 
见什么人说什么话，这事儿可不是随意说说这么简单的，需要我们多去理解日语使用方法和语言环境。有一些细节上的差别大家一定要在学习中多多关注。下面我们来看一下日语中为什么特别重视日语的讲话场合。

先请大家考虑一下：一个部长从外面回到公司，他的部下见到部长回来应该说什么呢
お帰りなさいませ。
お疲れさまでした。
ご苦労さまでした。
ありがとうございました。
以上很难说哪一个是唯一正确的答案，不同情况可以说不同的话。
如果你认为部长在外出很辛苦，但坐在办公室工作的人也不轻松，同时部长也这么想的话，选择1）似乎比较妥当。
是对部长的劳累表示理解和慰问是讲的话。需要主要的是，这句话有时给人一种厌恶的感觉。
因为自古来，日本人就认为下级无权评论上级。对此，十分敏感的人似乎认为下级怎么有权力慰劳上级呢
想深刻了解的话，给大家推荐一个日语学习裙：开始是九三五中间是八四九，末尾是三六七按照顺序组合起来就可以找到， 每天有大神直播讲课 日语初学者们的福音 我想说的是 0基础想要学习的同学欢迎加入，如果只是凑热闹就不要来了。
也有同2一样的含义。

当然也有人希望别人能给予理解和关怀，所以在说这两句话之前要考虑一下，见到脾气不好的人，和爱讲死理的人最好不要用。
如果部长的辛苦与自己有直接关系，例如部长为自己代劳，或部长外出后自己的工作能顺利开展时用4）最为妥当。
有日语老师经常反映说，一些学生习惯在下课后对老师说「お疲れさまでした」或「ご苦労さまでした」。老师听到这样的话，心情可能有点复杂，他们更希望学生说「ありがとうございました」。
但面对学生的好意，老生当然不好意思说我的地位比你的高，你应该说「ありがとうございました」，所以也就不给予纠正了。
另外，外国留学生还经常说，「先生、今日の授业はたくさん勉强になりました。」有的日语老师听了这话会感到很伤心，他会想就今天的课对你有帮助，难道以前的课都没帮助吗？所以褒义用语也有遭反感的时候，这句话这样说会比较有礼貌，「いつも先生の授业はたいへん勉强になります。今日も実にたくさんの収获がありました。」。另外有一个办法，不用褒义用语而用感谢用语，「今日もためになる授业をありがとうございました。」「あなたはいい人ですね。」「この方は本当に优秀な先生なんですよ。」听了这些话，日本人虽然不会生气，但是总觉得有点别扭，心想：“你有什么资格来评判和抬举别人。”
一般情况下，地位、级别相同或者自己的地位比对方低时，日本人一般不直接去夸奖或抬举对方。不过近年来，学校和公司为了评定年终分红，也有让学生或部下评价老师或上司的措施，因此对于别人的评价也慢慢有了一颗平常和宽容的心，所以我们在使用客套话时，要注意对方的反应，可以灵活多变。

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