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怎么控制自己的脾气

时间:2024-11-23 05:23:42   

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1.怎样更好的控制自己的脾气?


  愤怒是可以控制的,火爆脾气也是可以改变的,关键在于掌握方法。 (1)情境转移法:当愤怒陡出时,人有五种处理怒气的方法,一是把怒气压到心里,生闷气;二是把怒气发到自己身上,进行自我惩罚;三是无意识地报复发泄;四是发脾气,用很强烈的形式发泄怒气;五是转移注意力以此抵消怒气。其中,转移是最积极的处理方法。火儿上来的时候,对那些看不惯的人和事往往越看越气,越看越火,此时不妨来个“三十六计走为上策”迅速离开使你发怒的场合,最好再能和谈得来的朋友一起听听音乐、散散步,你会渐渐地平静下来。 (2)理智控制法:当你在动怒时,最好让理智先行一步,你可以自我暗示,口中默念:“别生气,这不值得发火”、“发火是愚蠢的,解决不了任何问题。”也可以自己在即将发火的一刻时自己下命令:不要发火!坚持一分钟!一分钟坚持住了,好样的,再坚持三分钟!二分钟坚持住了,我开始能控制自己了,不妨再坚持一分钟。三分钟都坚持过去了,为什么不再坚持下去呢?所以,要用你的理智战胜情感。 (3)评价推迟法:怒气来自对“刺激”的评价,也许是别人的一个眼神,也许是别人的一句讥讽,甚至可能是对别人的一个误解。这事在当时你使“怒不可遏”,可是如果过一个小时、一个星期甚至一个月之后再评论,你或许认为当时对之发怒“不值得。” (4)目标升华法:怒气是一种强大的心理能量,用之不当,伤人害己,使之升华,会变为成就事业的强大动力。要培养远大的生活目标,改变以眼前区区小事计较得失的习惯,更多地从大局、从长远去考虑一切,一个人只有确立了远大的人生理想,才能待人以宽容,有较大度量,不会容忍自己的精力被微不足道的小事绊住,而妨碍对理想事业的追求。 现实生活中,有的人很容易发怒,周围的人都只知道此人脾气大,却很少想到此人很可能是患了一种疾病。中医将容易发怒称为“善怒”,是指无故性情急躁、易于发怒、不能自制的症状,又称“喜怒”、“易怒”,应属于疾病的范畴。 中医理论认为:“肝为刚脏,喜条达而恶抑郁,在志为怒。”意思是说,肝属于刚强、躁急的脏器,喜欢舒畅柔和的情绪,而不喜欢抑郁的情绪,其情绪表现主要为发怒。所以,善怒主要与肝有关,主要为肝郁气滞、肝火上炎、脾虚肝乘等三种证候。 肝郁气滞所致的善怒,还同时表现为频频叹气、胸胁胀痛或串痛等症状。肝郁气滞证的病因多是郁闷、精神受到刺激或因精神创伤史所致。肝郁气滞引起的善怒,首先要通过精神养生的方法来调节神志和情志,并针对病因采取疏导的方法来进行治疗。饮食上可多吃些具有疏肝理气作用的食物,如芹菜、茼蒿、西红柿、萝卜、橙子、柚子、柑橘、香橼、佛手等。 肝火上炎证所致的善怒,还同时表现为睡眠多梦、目赤肿痛、口苦口渴等症状。肝火上炎证的病因多为肝气久郁,或吸烟喝酒过度,或因过食甘肥辛辣之物所致。肝火上炎所引起的善怒,除应戒烟限酒、忌食甘肥辛辣的食品外,要适量多吃清肝泻热的食物,如苦瓜、苦菜、西红柿、绿豆、绿豆芽、黄豆芽、芹菜、白菜、包心菜、金针菜、油菜、丝瓜、李子、青梅、山楂及柑橘等。 脾虚肝乘证所致的善怒,还同时表现为身倦乏力、食少腹胀、两胁胀痛、大便稀溏等症状。脾虚肝乘证的病因多是由于脾气虚弱,肝气太盛,影响脾的运行功能所致。脾虚肝乘引起的善怒要健脾理气为主,饮食上应多吃一些有健脾益气功效的食物,如扁豆、高粱米、薏米、荞麦、栗子、莲子、芡实、山药、大枣、胡萝卜、包心菜、南瓜、柑橘、橙子等食物。 中医认为,过度的情绪反应会损伤人体的脏腑而引发疾病。我国传统的精神养生法对克服不良情绪有很好的效果,可通过自身的调节而平息怒气,但当情绪特别激动时,也应该通过异地发泄、理智消解、转移注意力等方法来消除怒气,使心情得以平静。 ---------------------------------------------- ●失眠、烦躁、健忘、焦虑不安的人应多吃富含钙、磷的食物。含钙多的如大豆、牛奶、鲜橙、牡蛎;含磷多的如菠菜、栗子、葡萄、鸡、土豆、蛋类。 ●脾气暴躁、情绪反常、嫉妒心强、爱发火的人应多补充钙(海产品如贝类、虾类、海带、蚧类,还有豆类及牛奶);补充维生素B(各种豆类、桂圆、干核桃仁、蘑菇等)。 ●爱唠叨的人因大脑缺乏复合维生素B,应补充此类维生素。可多食动物瘦肉、粗面粉、麦芽糖、豆类等。也可把牛奶、蜂蜜调匀在酵母中,天天饮用,每天三次。这是因酵母中含有小麦胚芽,富含维生素B。 ●丢三落四、虎头蛇尾、粗心大意的人应补充维生素C及维生素A,增加饮食中的果蔬数量,少吃肉类等酸性食物。富含维生素C及A的食物有辣椒、鱼干、笋干、煸炒胡萝卜、牛奶、红枣、田螺、卷心菜等。 ●压力过大当承受强大心理压力时,身体会消耗平常8倍以上的维生素C。所以,应尽可能多地摄取富含维生素C的食物,如清炒菜花、甘蓝菜、菠菜色拉、芝麻、水果等。 ●神经敏感的人适宜吃蒸鱼。但要加点绿叶蔬菜,因为蔬菜有安定神经的作用。吃前可以先躺下休息,松弛紧张的情绪,也可以喝少许葡萄酒,帮助肠胃蠕动。答案补充 控制自己的脾气是一门学问,可以去看看中医,开一写安神舒缓神经的方剂吃吃。 可以买点书回来看看,培养一下自己的耐心,压力大的时候就做做家务,做做饭,或者冲杯牛奶看看书,晒晒太阳(夏天不要啊- -||)。 和男朋友之间的感情是需要你们相互去沟通的,现实社会不光只有你有压力,他也有,要学会互相体谅。你可以偶尔买点东西去他家看看他父母,不一定要喜欢他们,就把他们当作一般老人,和他们聊聊天,玩玩会的东西…… 至于性生活可以增加自己的情趣,提高两个人的兴趣,有时候必要的性用具也是可以用的…… 每个人都要学会如何正确的处理自己与社会的关系,学会如何在善带自己的同时不伤害别人,从而让自己活的快乐……

2.怎么控制自己的脾气


  对于这个问题提出以下几点建议: 
第一,最重要的是要很好地认识坏脾气的危害。我们在社会生活中,总要同其他人进行接触和交往,希望得到别人(当然不可能是一切人)的好感、友情、赞赏、合作,否则,就会感到孤独、寂寞,没有生气,寸步难行。人的行为是受意识调节和控制的,认识了坏脾气的危害,便可从内心产生改掉坏脾气的要求。呵呵,这一点您已经认识到了,那么改起来就相对容易多了。 
第二,记住这样两句话“把别人当自己看,把自己当别人看”, 只有这样,心中才能经常想到别人和尊重别人的利益与需要,只有心中经常想到别人和尊重别人的利益与需要,才会对别人温存、体贴、热爱。只有时刻记住“把别人当自己看,把自己当别人看”,才不至于意气用事,固执己见,才能遇事平心静气,三思而行。 
第三,要注意多从正面看待人和事,多注意他人的优点,并有意识的与他人多接触,争取融入集体之中。 
第四,有意识地调整自己的语言和行为,尽最大可能改掉那些令他人生厌、排斥的语言和行为,并使之习惯化。 
第五,结交一两个知心朋友,尽量把自己的烦恼与忧愁与之倾诉,以减轻自己不良的心理压力。如果找不到合适的倾诉对象也可以书写心情日记。 
第六,开诚布公与父母交换意见,但语言要恰当、时机要合适。同时让父母多提醒自己控制脾气。 
第七,多与同事、伙伴在一起参加体育娱乐活动,一方面可以在体育娱乐活动中发泄不良情绪,另一方面以自己的行为表现取得同事、伙伴的认可和接纳,进而使自己的不良情绪在人际融洽中得以消解。 
第八,建议您在欲发怒时转移注意力,比如把舌头在嘴里转上10个圈,或者想点或干点别的事儿;暗示自己“小不忍则乱大谋”,或用手腕戴橡皮圈弹击自己以示提醒等,这样就可以起到制怒的效果。 
第九,当发觉自己的情感激动起来时,为了避免立即爆发,可以有意识地转移话题或做点儿别的事情来分散自己的注意力,把思想感情转移到其他活动上,使紧张的情绪松驰下来。比如迅速离开现场,去干别的事情,找人谈谈心、散散步,或者干脆到操场上猛跑几圈,这样可将因盛怒激发出来的能量释放出来,心情就会平静下来。

3.该如何控制好自己的脾气?


  从前一位父亲告诉儿子的方法:当你每次发脾气的时候,就在木板上钉上一根钉子.没过多久,木板上已经钉满钉子了.于是父亲告诉儿子,每当你原谅了别人的时候,就在木板上拔去一根钉子.儿子照做了,但是进度不理想,于是儿子开始学习怎么样去原谅人.钉子的数目一根一根地少起来,到最终终于一根不剩. 
父亲对儿子说,儿子,你已经是一个懂得怎么样控制自己脾气的人了,可是你看看木板,虽然钉子没了,但是上面却布满了小孔,就如你伤害了别人一样,伤害是不会磨灭的. 
与其在伤害别人后道歉,不如学着如何去宽恕. 
控制自己往往是在自己理性的时候,而不想控制自己往往是在感性的时候。所以用理性的目标似乎不能解决感性的问题。 
我想每个人都有这样感觉,没有人能够完全避免,所以只能改善。 
首先不要有压迫自己的感觉,试着在生活中找一些自己做起来感觉舒服的事,比如你所说的放纵,偶尔的放纵,然后再为自己制订一些小计划,难度不要太高,但一定要完成,完成不了,再找找原因,找一本心理历程的笔记本记起来,在迷茫的时候看看会帮助你改善自己的自控能力。 
就拿减肥来说,一般胖子总是食欲旺盛。在大多数情况下还能控制自己,然而人总有情绪不好的时候,这时如果觉得自己心情已经不好了,还要限制这限制那,感觉更不爽,于是就敞开肚皮大吃一顿。这样减肥计划又中断了。但在现实生活中我们未必就可以做得好。所以在感性的时候如何让自己意识到后果,并引导自己去理性地思考,这应该是解决自控能力差的一个方法。 如果经常性的出现这种情况,不要忌讳找找心理医生,或找亲密的朋友聊聊,加强体育锻炼也可以改善自己的自控能力。 
如果你喜欢用理性(意识),可以进行意志力训练。如果你喜欢用感性(潜意识),可以使用NAC,催眠等。 
我补充自己的一些有效的方法是: 
1、把困惑和感受写下来,写东西的过程,就是一个促进自己思考的过程,可以帮助自己走出片面的情绪走向理性的对待问题;和朋友倾诉也有类似的效果,因为也要组织语言表达自己的感受; 
2、有时心情不好,自责反而会加重不好的感觉,干脆就告诉自己人总是有心情不好的时候,就给自己一段时间好好体会这时的感觉吧,在这个时间里可以什么都不想和做,只需放松和放纵,当前的事情暂时搁下,做点自己喜欢的事情,如运动、唱歌、翻书等等。但是具体时间还是要给自己一个限定。给自己的放纵保留一个底线。 
3、心情不好的时候就提醒自己要爱自己,要让自己快乐的生活,无论在任何环境都应该去寻找快乐。这样即使现在是痛苦的,然而是走在通向快乐的路上。 
万事做到心平气和,抱以平常心! 
无论什么事,不可强求,顺其自然就行。不必自寻烦恼! 
还有做人要乐观、要学会幽默、学会放手、学会坦然面对,就能很好地控制自己的脾气。 
1. 心情不好的时候, 请尽量不要开口, 以免得罪人。。。 
2. 请开口前深呼吸一下。。。 
3. 找一个自己的方式发泄一下。。。 
4. 发泄过后,请保持微笑。。。

4.怎样控制自己的脾气


  我们一同来分析一下火爆脾气的人爱发火的原因:首先,爱发火的人往往具有“诉诸行动”倾向,他们容易用行动而不是描述性语言来表达愤怒。其次,爱发脾气的人往往内心冲突多、矛盾情感多,内心冲突导致对他人的苛求和不满,把连自己也做不到的要求强加于别人身上,当别人不能达到他们的高要求、不能满足他们的矛盾需要时,他们的愤怒就一触即发。从你的描述中,可以看出,你是一个要强的人,当有事情没有做好的时候,在你的内心就形成了一个结,因为你的要强和追求完美,那么接下来做的事情也会相应的受到影响,那么这些不理想的结果都堆积在你的内心,总是感觉内心有一种未完成事件的未完成感,不确定感,那么这种堆积达到内心的极限,情绪就会不受控制发泄出来,就出现了你现在的困扰。在生活中遇到怒的刺激时, 试试以下方法:
 1、主动释放法:
 把脑中的不平和愤怒向认为适合的人全盘托出,平时与人相处不可能不产生意见、隔阂,经常交换意见,把话说清楚,也是平怒和增强团结的方法。
 2、意识制怒法:
 提高自己的语言表达能力,尤其是细腻地体验和表达自己情感的能力,学会一些表达情绪的词汇,比如“我感到愤怒”,“我感到受伤害”,“我是因为伤心才生气”等;以自己的道德修养、知识水平使愤怒情绪难以发生或降低强度;以自己的内部语言为媒介,如在发怒时心中反复默念“别生气”“不该发火”等等。通过训练,能够使爱发脾气的人学会用描述性语言来表达愤怒,而不是通过暴怒的方式。
 3、评价推迟法:
 怒气来自对“刺激”的评价,也许是别人的一个眼神,也许是别人的一句讥讽,甚至可能是对别人的一个误解。这事在当时你使“怒不可遏”,可是如果过一个小时、一个星期甚至一个月之后再评论,你或许认为当时对之发怒“不值得。” 
 4、升华法:
 怒气是一种强大的心理能量,用之不当,伤人害己,使之升华为从事科学、文化、艺术、体育等活动的力量,会变为成就事业的强大动力。
 5、躲避法:
 当感到自己内心在 “打架”时,最好的办法就是及时回避,所谓眼不见心不烦。一般及时远离这个环境后,注意力就会转移,内心会渐趋平静,怒气自消。
 6、转移法:
 当你发怒时,有意识的吼几声歌曲,大声喊叫,只要不伤害到周围的人,这是积极的接受另一种刺激,即转移大脑兴奋点的制怒方法。
 以上这些,希望对你有所帮助。

5.如何克制自己的脾气


  别着急,慢慢来。这里有一些方法,你可以参考参考:以冷制急法一是在重大行动前耐心地做好周密准备,以便心情平静地工作;二是时刻保持清醒;三是对不利情况冷静分析,采取恰当的对策,改变和消除不利情境,切忌快刀斩乱麻,不顾一切蛮干一通,把事情办得更糟。行为条理法容易急躁的人,应具有持久不懈地克服急躁情绪的精神准备,从点滴入手,培养心境的宁静和稳定,建立一套新的行为规则,督促自己过有秩序的生活,进行有秩序的工作,培养行为的计划性、条理性,使生活充满节奏感。磨炼养成法采取一些措施,把急性子磨慢。经常做些需要很大耐心和韧劲才能做好的事。如练习﹑临摹绘画,解乱绳结﹑下棋﹑解魔方等等。持之以恒,一般都能收到较好效果.预期时间法确立合理的﹑适度的预期时间。有的人没达到预期目标就急躁起来,看看收效不明显就发急。这些都是预期时间不恰当的缘故。而这些急躁情绪又都会妨碍人们作持续努力,最终会影响目标的实现。那种企图通过短促突击立见成效,经过一阵子的奋斗就来一个一鸣惊人的想法,是很不现实的。自我放松法当急躁情绪已经产生时,及时进行心理上的自我放松,暗示自己这件事根本就不值得着急,着急会把事情办坏的等等,使冲动和急躁的心情平静下来,再从容不迫地进行工作。急躁心情有可能不断出现,需要不断地进行心理上的自我放松,直到急躁情绪被克服为止。 世界上每个人都是平等的,没有人理所应该受你无缘无故的气.这一点你应该清楚.你的问题并不严重,从你事后能够认识到自己的错误就能够看出来.所以你不用过于担心自己的脾气.建议你以后独处时多"三省悟身",快要发火时心里先想清楚自己这样发火,是否能够达到自己的目的,让人信服呢?做人要乐观、要学会幽默、学会放手、学会坦然面对,就能很好地控制自己的脾气。 1. 心情不好的时候, 请尽量不要开口, 以免得罪人。 2. 请开口前深呼吸一下。 3. 找一个自己的方式发泄一下。 4. 发泄过后,请保持微笑。

6.怎样才能更好的控制住自己的脾气


  放开一些所谓的执着,与其在伤害别人后道歉,不如学着如何去宽恕. 
  控制自己往往是在自己理性的时候,而不想控制自己往往是在感性的时候。所以用理性的目标似乎不能解决感性的问题。 
  我想每个人都有这样感觉,没有人能够完全避免,所以只能改善。 
首先不要有压迫自己的感觉,试着在生活中找一些自己做起来感觉舒服的事,比如你所说的放纵,偶尔的放纵,然后再为自己制订一些小计划,难度不要太高,但一定要完成,完成不了,再找找原因,找一本心理历程的笔记本记起来,在迷茫的时候看看会帮助你改善自己的自控能力。 
就拿减肥来说,一般胖子总是食欲旺盛。在大多数情况下还能控制自己,然而人总有情绪不好的时候,这时如果觉得自己心情已经不好了,还要限制这限制那,感觉更不爽,于是就敞开肚皮大吃一顿。这样减肥计划又中断了。但在现实生活中我们未必就可以做得好。所以在感性的时候如何让自己意识到后果,并引导自己去理性地思考,这应该是解决自控能力差的一个方法。 如果经常性的出现这种情况,不要忌讳找找心理医生,或找亲密的朋友聊聊,加强体育锻炼也可以改善自己的自控能力。 
如果你喜欢用理性(意识),可以进行意志力训练。如果你喜欢用感性(潜意识),可以使用NAC,催眠等。 
我补充自己的一些有效的方法是: 
1、把困惑和感受写下来,写东西的过程,就是一个促进自己思考的过程,可以帮助自己走出片面的情绪走向理性的对待问题;和朋友倾诉也有类似的效果,因为也要组织语言表达自己的感受; 
2、有时心情不好,自责反而会加重不好的感觉,干脆就告诉自己人总是有心情不好的时候,就给自己一段时间好好体会这时的感觉吧,在这个时间里可以什么都不想和做,只需放松和放纵,当前的事情暂时搁下,做点自己喜欢的事情,如运动、唱歌、翻书等等。但是具体时间还是要给自己一个限定。给自己的放纵保留一个底线。 
3、心情不好的时候就提醒自己要爱自己,要让自己快乐的生活,无论在任何环境都应该去寻找快乐。这样即使现在是痛苦的,然而是走在通向快乐的路上。 
万事做到心平气和,抱以平常心! 
无论什么事,不可强求,顺其自然就行。不必自寻烦恼! 
还有做人要乐观、要学会幽默、学会放手、学会坦然面对,就能很好地控制自己的脾气。 
1. 心情不好的时候, 请尽量不要开口, 以免得罪人。。。 
2. 请开口前深呼吸一下。。。 
3. 找一个自己的方式发泄一下。。。 
4. 发泄过后,请保持微笑。。。 
  
  教你保持好心情

  
  一、畅所欲言。倾诉是消除不良情绪的好办法,有助于将不愉快的情绪和烦躁的心情释放出来。教师平时应细心观察学生的细微变化,在学生情绪变化稍露端倪之时,就应及时加以询问,耐心听其倾诉,而不要压 制学生的愤怒。
 二、给人机会。多交朋友,少结怨家,心境自然会变得平静。我班有一个热爱写作的小团体,多次夺得市作文竞赛一等奖,所以这次学校又将一个市赛名额给了我们。以往都是以竞争方式确定参赛人选,结果是一人欢天喜地,大部分人懊丧不已,产生的不良心态需要经过长时间的调整才能消除。这次,我在班里开展“给人机会”活动,结果在相互礼让的情况下,一位新秀同样获得了市一等奖,同时又理顺了学生的情绪。此后我进一步倡导和开展“给人创造机会”活动,收获更大。
 三、追根溯源。形成不良情绪的原因是多方面的,需要找出原因,才能对症下药,从根本上解决心病。如我班一学生常常与同伴顶撞,发生冲突后就把门一甩,跑出教室。慢慢地我了解到,原来他父母在吵架时就惯用这一招。这时要想让学生改变这个不良的“脾气模式”,教师就需要争取家长的配合。
 四、互为谦让。懂得谦让,伙伴间才能长期友好地相处。有一次,小丽绷紧脸急匆匆地跑来找我投诉,说她被跳绳的同伴赶出来了,双方还进行了一场恶语混战。我先听她诉说,让其释放怒气。待她冷静后,我要她想一想是不是在哪些地方“得罪”了同伴。小丽沉思了一会儿,小声说:“我太霸道!”认识到自己的缺点,有了自知之明,体谅之心,她在日后与人相处时就学会了谦让,也省去许多苦恼。
 五、因人而异。不同类型的人对同一件事的反应可能不同。同样一句话,性格敏感的学生会因此而勃然大怒,而有的学生却能泰然处之。心理学家把孩子划分为高度敏感型、自我关注型、对抗型、漫不经心型和攻击型。教师每次接班后,应先摸清每个学生的脾气,在布置工作、教育学生时,就能因人而异地选择语言,运用策略,从而避免让学生产生不必要的忧虑。
 六、暂时回避。如果矛盾双方僵持对峙,情绪正激烈之时,不妨暂时采取回避政策,待学生情绪平静后,再来解决问题。比如两名学生争抢一本书,你争我斗,双方的火气越来越大。我赶到后,立即收起这本书,让她们去帮忙搬运体育器材。事情干完后,我又拿出了那本书,问她们:“这本书谁先看?”她们竟相互推让起来。
 七、期望要适度。渴望把事情做好,是每一个人的愿望。但当你的期望值太高,非要求自己做到完美无缺时,就可能陷入担心、畏缩的情绪困境中。因此,我经常告诉学生:只要你尽了最大的努力,即使达不到要求,也不应苛求自己。这样,你才能保持乐观自信的情绪。
 八、助人为乐。助人是快乐之源。当我们给别人带来欢乐时,自己的心情也会非常舒畅,从而忘却了烦恼。因此,乐于助人,不但能获得珍贵的友谊,还能让自己的心情更好。
 九、专心致志。学生在焦急、紧张的状态下,总会感到学习任务繁重,担心自己无法完成。但是如果你能集中精力,一次只做一件事,一步一步地接近目标,就会发现完成任务并不难。
 十、偶而屈服。俗话说:“能屈能伸大丈夫。”做大事的人为人处事都会从大处着眼,而不在小处过分计较。同伴交往也是这样,应求大同而存小异。

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